Имеет ли право учитель забирать телефоны, воду и личные вещи ученика?

Имеет ли право учитель забирать телефон у ученика статья

Имеет ли право учитель забирать телефоны, воду и личные вещи ученика?

Пользователи обязаны помнить о том, что использованиемобильных устройств во время образовательного процесса являетсянарушением конституционного принципа о том, что «осуществление прав исвобод гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц» (п.3ст.

17 Конституция РФ), следовательно, реализация их права на получениеинформации (п.4 ст.29 Конституции РФ) является нарушением права другихучащихся на получение образования (п.1 ст.24 Конституции РФ).5.2.

Пользователи обязаны помнить о том, что использованиемобильных устройств для сбора, хранения, использования и распространенияинформации о частной жизни лица без его согласия не допускается (п.1 ст.24Конституция РФ).5.3.

В целях обеспечения сохранности средств мобильной связипользователи обязаны не оставлять их без присмотра, в том числе в карманахверхней одежды.5.4. Пользователям запрещается:5.4.1. пропагандировать культ насилия и жестокости посредствоммобильного устройства

5.4.2. сознательно наносить вред имиджу школы

Имеет ли учитель право изымать вещи ученика и хранить их у себя?

Здравствуйте! Хочу узнать, в какой статье чего написано, что учитель не имеет права изымать вещи,и применять физическую силу против ученика, а также по поводу занижения оценок по той или иной причине.

Здравствуйте! Похожие вопросы уже рассматривались, попробуйте посмотреть здесь:

Сегодня мы уже ответили на 846 вопросов .
В среднем ожидание ответа – 14 минут.

Здравствуйте! Ст. 27.

10 КоАП РФ регламентирует процедуру изъятия вещей и документов, в ходе которой должностные лица ОВД составляют соответствующий протокол в присутствии 2-х понятых, а его копия вручается лицу, у которого производится изъятие либо его законному представителю.

Аналогичная ситуация и при уголовном преследовании: после возбуждения уголовного дела УПК РФ предусмотрена выемка с идентичной процедурой.

Учитель не является сотрудником ОВД, а вещи ученика не принадлежат именно ему, собственником данных вещей выступают законные представители ученика. Именно они и будут предъявлять материальные претензии… По поводу оценок — нет таких нормативно-правовых актов. Единственное, что их умышленное занижение может быть квалифицировано (при разбирательстве) в качестве самоуправства (ст. 19.1 КоАП РФ, ст. 330 УК РФ).

Похожие вопросы

Имеет ли учитель право заставить ученика стоять весь урок?

Имеет ли учитель право повышать голос на ученика?

Имеет ли учитель право забирать телефоны учеников?

Имеет ли учитель право не допустить к экзамену за не принесённые подготовительные задания?

Имеют ли учителя право заставлять учеников одевать обложки на учебники?

Имеет ли право учитель забрать телефон: советы юристов

Каждый ребенок подвержен социальной деформации. Несформировавшийся человек подобно губке впитывает в себя различные аспекты деятельности: как хорошие, так и плохие. Особое место в жизни ребенка занимает школа.

Громадное влияние на детей оказывают учителя.

Но где обозначены границы этого влияния? Что дозволено, а что запрещено педагогу? Имеет ли учитель право забрать телефон ребенка, ограничить в пользовании определенными вещами или установить нестандартные запреты? Постараемся разобраться в статье.

Смотрите так же:  Как оформить дорогу в муниципальную собственность

Организация образовательного процесса

Школы уже давно не руководствуются одними лишь нормами морали и нравственности. В 2012 году был принят Закон «Об образовании», в котором закреплялись правила поведения учеников и учителей, а также способы организации учебного процесса. На основе этого закона школы стали издавать свои уставы, в которых закреплялись правила образовательной процедуры.

Проблема пользования гаджетами остро проявилась лишь в середине 2000-х годов. В то время ученики только начали приносить с собой в школу сотовые телефоны. Это вызвало волну негодования со стороны педагогов. При этом дети и родители задались вопросом о том, имеет ли учитель право забрать телефон ученика.

Обязанности учителя

Педагог наделен рядом общих обязанностей. Первая и самая важная функция учителя — это качественная реализация образовательного процесса.

Процедура образования включает в себя обучение и воспитание — два взаимосвязанных направления. Учитель не сможет качественно организовать ни тот, ни другой процесс без уважительного отношения к каждому ребенку.

Именно проявление уважения, этичности и толерантности является второй обязанностью педагога.

Учитель должен показывать своим детям пример. Этот до безумия банальный тезис до сих пор не осмыслен многими работниками в сфере образования.

Большинство педагогов отдают приоритет авторитаризму и запугиванию. Вместо поучительной беседы о неуместности телефонов на уроке учителя прибегают к спорам и конфликтам.

Здесь мы подходим к ключевому вопросу статьи: имеет право учитель забирать телефон у ученика?

Учитель, ребенок и телефон

Работа педагога предполагает громадное количество обязанностей. Однако ничтожная зарплата и, как следствие, невысокая профессиональная мотивация зачастую делают учителя безалаберным и халатным работником. Нередко педагог ничем не отличается от своих же учеников. Он хамит, ленится и без причины раздражается.

Телефоны у детей являются отличным поводом для конфликта. В порыве гнева педагог может выбросить или даже сломать устройство. С такими случаями все понятно: школьный работник ведет себя непрофессионально и намеренно портит собственность третьих лиц.

Но как быть с изъятием? Имеет ли учитель право забрать телефон? Ответ юристов однозначен: нет, такого права работники школы, колледжа или вуза не имеют.

Каждый человек обладает тремя правами собственности: владением, пользованием и распоряжением. Ни одно из этих прав не может быть ограничено иначе, как по решению суда.

Если учитель забирает телефон ученика, то это однозначное нарушение прав. Норма в уставе школы о запрете пользования напрямую противоречит Конституции и Гражданскому кодексу.

Но как вести себя педагогу, если дети всецело отдались миру игр и интернета вместо поглощения знаний? Давайте разбираться.

Что позволено учителю?

Справедливости ради стоит отметить, что прав у педагога не так уж и много. Приоритет в учебном процессе отдается детям, хоть они этого и не замечают. Учитель же нередко превышает свои полномочия. На примере ситуации с телефоном это нетрудно проследить.

Легко представить ситуацию: педагог на протяжении получаса пытается объяснить материал детям, которым нет до учебы никакого дела. Все они уткнулись в телефоны.

Как поступит в этом случае хороший, образованный работник? Он применит все свои навыки и проведет с детьми беседу: повысит им учебную мотивацию, расскажет о разрушительном влиянии «пустой» информации, наконец, поделится собственным опытом избавления от вредных привычек.

Однако организовать такую беседу очень трудно. Куда проще изъять телефоны и в очередной раз подпитать учеников ненавистью к себе.

Есть и второй, чуть более простой вариант легальной борьбы с «телефонной зависимостью». Стоит организовать родительское собрание. Педагог рассказывает о проблеме законным представителям своих учеников и просит принять меры.

Поднимается вопрос о том, имеет ли учитель право забрать телефоны учеников, которые являются, по сути, собственностью родителей. Как итог — добросовестный родитель сам не позволяет своему чаду ходить с гаджетами в школу.

Права учеников в РФ, РК и РБ

Имеет ли учитель право забирать телефон ученика в любой другой стране постсоветского пространства, кроме России? Если в конституции или любом другом законе регламентируется право собственности, то такой возможности у педагога нет. Школьные уставы не дополняют учителя в правах: это локальные акты, которые не должны противоречить федеральным нормам и статьям.

Смотрите так же:  Развод петренко и климовой интервью

Учитель не имеет права забирать телефон. Разобравшись с этим, следует обратить внимание на учеников. Какими правами они обладают? Здесь нужно обратиться к Конвенции прав ребенка 1989 года.

Документ закрепляет право на жизнь и здоровье, на получение образования, а также защиту от насилия и угроз. Не секрет, что некоторые учителя превышают свои полномочия. При этом поведение ребенка не оправдывает нарушений со стороны педагога. Учителя часто давят на детей, угрожают им или даже применяют силу.

Терпеть в этом случае не стоит. Необходимо как можно скорее обращаться за помощью.

Решение конфликтов

Вернемся к ситуации с электронными устройствами. Что делать, если учитель забрал телефон у ребенка и не желает его отдавать? Сначала ученик должен обратиться к родителям. Необходимо во всех подробностях рассказать о произошедшем. Вместе с ребенком родители отправляются к директору школы, где заявляют о мирном разрешении конфликта.

Если директору нет до родителей никакого дела, то обращаться стоит в муниципалитет или в управление образования. Будет составлена жалоба в отношении конкретного педагога. В течение месяца школа должна ответить на жалобу и вынести мотивированное решение.

Имеет ли право учитель отнимать личные вещи учеников

Дело в том ,что моя дочь учиться в школе и у нее сложились ужасные отношения с учительницей,она просто гнобит моего ребенка и недает исправить отценку и в то время когда она на уроке достала телефон,чтобы посмотреть время, она в тот момент подошла к ней и отобрала у нее телефон и сказала,то что вернет ей только на следущей четверти на род.собре и отдаст исключительно мне в руки!Правильное ли это действие со стороны учителя.

Ответы юристов (1)

Все вещи, находящиеся у ученика (в частности мобильный телефон) являются собственностью родителей. Поскольку собственность неприкосновенна, то действия учителя можно расценивать как незаконные.

Если же телефон ребенка мешает учебному процессу, отвлекает учителя и учащихся от работы, то учитель вправе потребовать отключить звуковые сигналы или выключить аппарат вообще.

При невыполнении требований учитель имеет право при письменном согласии директора школы удалить ученика с урока, но не забирать аппарат.

Ищете ответ?
Спросить юриста проще!

Задайте вопрос нашим юристам — это намного быстрее, чем искать решение.

Имеет ли право учитель забрать телефон у ученика и не отдавать его после урока

Я дал телефон другу поиграть. Как я знаю учителя обычно забирают а в конце урока либо в конце занятий он его должен отдать.

Но он сказал что отдаст на собрании родителям но моя мама не придёт по состоянию здоровья, а его мама скажет что не будет брать его и не отдаст ему, она отдаст учителю а он скажет что когда родители его придут тогда и отдам, а моя мама сможет придти только через 3 недели а мне надо будет ей как то позвонить. Мама ничего не подписывала и я не подписывал о том что бы забирали телефон.

Имеет ли право учитель забрать и не отдавать телефон после окончании всех уроков и забрать его к себе домой?

Имеет ли право учитель забирать телефоны, воду и личные вещи ученика?

Имеет ли право учитель забирать телефоны, воду и личные вещи ученика? Если нет то скажите по какой статье их можно засудить?

Здравствуйте! Похожие вопросы уже рассматривались, попробуйте посмотреть здесь:

Сегодня мы уже ответили на 846 вопросов .
В среднем ожидание ответа – 14 минут.

Часть 1, глава 13 статья 209 «Гражданского кодекса РФ» гласит:1. Собственнику принадлежат права владения, пользования и распоряжения своим имуществом.2.

Собственник вправе по своему усмотрению совершать в отношении принадлежащего ему имущества любые действия, не противоречащие закону и иным правовым актам и не нарушающие права и охраняемые законом интересы других лиц, в том числе отчуждать свое имущество в собственность другим лицам, передавать им, оставаясь собственником, права владения, пользования и распоряжения имуществом, отдавать имущество в залог и обременять его другими способами, распоряжаться им иным образом.

Ограничить право использования (но не собственности!) может устав школы, если таковой имеется. Поступая в школу, в уставе которой содержится оговорка о запрете использования сотового, вы автоматически соглашаетесь с его положениями и обязуетесь их соблюдать.

Но даже в таком случае, как я упомянула выше, ограничивается право использования — то есть, запрещено использовать телефон.

Право же собственности гарантируется Конституцией и ни один закон (не говоря уже о локальном акте школы, каковым является устав) не может его ограничивать.

Таким образом, максимальная мера, которую учитель вправе применить к ученику — это дисциплинарное воздействие (замечание, вызов родителей). А за изъятие телефона к учителю уже и меры можно применить, в зависимости от правовой грамотности родителей и учащегося.

«Мобильные телефоны школьникам сдать на вахте!» Ущемление прав ребенка или законное требование?

Имеет ли право учитель забирать телефоны, воду и личные вещи ученика?

  • на
  • ВКонтакте
  • в Одноклассниках

В средней школе № 87 г. Минска переполох: изменился Устав школы, где теперь официально прописано, что все ученики обязаны сдавать мобильные телефоны на вахте. На каждый класс – отдельный ящик. В случае замеченного телефона у ученика мобильник изымается и возвращается только родителям. 

Родители гадают, с чем это связано. Одни думают, что школа приняла такое решение из-за того, что школьники теряют мобильные телефоны. Другие предполагают, все из-за того, что ученики фотографируют контрольные работы. Третьи возмущены, что учителя не справляются со своими обязанностями: не могут увлечь и «оторвать» детей от гаджетов.

Руководство школы отказалось по телефону комментировать ситуацию, поэтому мы обратились в отдел образования Партизанского района.

Филиппович Людмила Анатольевна, начальник управления:

Я никаких распоряжений не давала ни по каким нововведениям. Ребенку во время учебного процесса запрещено пользоваться телефоном. Во время перерыва – пожалуйста, а зачем на уроке ему телефон? Возможно, с этой целью директор вместе с советом учреждения так решил. Это было обнародовано на попечительском совете и на родительских собраниях.

В отделе образования родителям посоветовали обращаться к директору с какими-либо вопросами на эту тему. Известно, что некоторым детям в порядке исключения телефон разрешили оставить, но доставать из рюкзака во время учебы категорически запрещено.

Мы опросили родителей. Их мнения разделились: кто-то согласен с тем, что детям мобильные телефоны в школе не нужны, а другие категорически против.

Анастасия, мама двоих детей:

Я согласна с отключением звука в телефоне и недопустимости его использования на уроках, но забирать личную вещь категорически не приемлю! И если учитель не может заинтересовать учеников так, чтобы они ему только в рот смотрели, то это проблемы учителя. А вопросы по отключению звука – это проблемы родителей!

Ирина, мама ученика начальной школы:

Я считаю, что в начальной школе можно обойтись и без телефона или ограничиться простым телефоном. В крайнем случае родители всегда могут позвонить учителю. На собрании в первом классе учительница просила, чтобы ученики не приносили в класс телефоны, ведь детей приводят в школу и забирают. Но родители остались глухи к этим просьбам.

Позже учительница просила не носить смартфоны, но опять безрезультатно. На тот момент мой сын ходил с обычным телефоном (не потому что у меня нет денег на смартфон, а потому что разбил).

Дети смеялись над его телефоном (он был единственный в классе с обычной «звонилкой»), и в конце концов сын отказался носить простой телефон в школу вообще.

Екатерина, мама двоих школьников:

Я не против мобильников в школе. Это неотъемлемая часть нашего мира. И забирать телефоны на входе в школу, мне кажется, насилием над ребенком. Другое дело, что должны быть четкие правила по использованию этого самого телефона. Правила, которые нельзя нарушать.

Мне кажется, забирать телефон у ребенка, то же самое, что сказать «ты не справишься, не научишься сам, мы тебе не доверяем». Это проще, но правильнее – научить, а главное, подать пример самому.

Задайте себе честный вопрос: ваш ребенок часто видит вас с книгой? А с телефоном? Дети копируют нас, они ведь мечтают стать взрослыми.  Так что давайте начнем с себя, а не с запретов.

Ольга, мама ученика начальной школы:

Наш учитель иногда забирает телефоны у детей, и я считаю это оправданным. Это не говорит о том, что учитель не может увлечь детей. Детей сейчас очень сложно увлечь в принципе.

Они с детства привыкли к игрушкам, которые с ними взаимодействуют, к ярким мультикам, экшену, и учителю сложно с этим конкурировать. К тому же сын мне рассказывает, что дети могут играть на уроках под партой.

На мой взгляд, это вопрос воспитания, это идет от родителей.

Сейчас из-за использования смартфонов дети в свободном доступе получают очень много информации на любую тему.  Социальные сети с группами смерти, взрослый контент и пр. Мы установили сыну программу на планшет и  телефон, которая отслеживает, где и сколько времени проводит ребенок в интернете. На переменах он слушает музыку или играет в игры.

Екатерина, мама старшеклассницы:

Я запрещаю брать телефон моего ребенка! Дочка ездит  в школу из другого района, а на переменках книги читает!

Что думают о мобильниках в школе учителя?

Мы попытались разобраться, мешают ли мобильные телефоны учителям. И если да, то чем они не угодили. 

Алена, учитель старших классов:

Я  попробовала как-то забрать телефон у ученика из-за того, что он слушал музыку на уроке. Потом у меня был серьезный разговор с родителями этого мальчика, и не я их отчитывала, а они меня. Это плохо, конечно. Учитель никак не защищен в этом вопросе, а забирать личные вещи он не имеет права.

Елена, учитель начальных классов:

Периодически собираю телефоны детей в классе. Родители ни разу ничего не сказали мне об этом, больше возмущаются дети, причем с психами и со слезами. Забираю, потому что мне хочется, чтобы они позанимались на перемене чем-то нормальным, сменили деятельность и не напрягали глаза. На уроках вообще нельзя пользоваться телефонами, но некоторые ухитряются под партой на калькуляторе считать.

Я против того, чтобы дети играли на переменах в телефон, я им предлагаю настольные игры. Родители принесли шашки, монополию и прочее, дети сразу играли. Время прошло, наигрались, видимо, и они опять в телефонах. Сейчас новая фишка – колонки. Вот пусть лучше приносят колонку в школу и танцуют на переменах.

Оксана, учитель:

Мне не совсем понятно, как этой школе удалось все организовать, но с другой стороны, это выход. Например, дети начинают беситься на уроке и снимают все на видео. Как должен себя вести учитель в такой ситуации, если он не вправе забрать телефон?

Аргументы «ЗА» мобильные телефоны

  • Родители всегда могут связаться со своим ребенком, особенно это важно, если школа далеко от дома.
  • Родители могут напомнить ребенку о чем-то или сообщить об изменении планов, например, об отмене кружка.
  • В случае каких-то чрезвычайных ситуаций ребенок может связаться с родителями или службой спасения.
  • Отсутствие мобильного телефона у ребенка может развить чувство неуверенности в себе на фоне одноклассников с телефонами.
  • Мобильный телефон может стать средством, помогающим обучению (обучающие программы, онлайн-переводчики) или поиску нужной информации.  

Аргументы «ПРОТИВ» мобильных телефонов

  • Мобильный телефон украсть у ребенка проще, поэтому из-за него (особенно если модель дорогая) ребенок подвергается дополнительной опасности.
  • Дешевый телефон может стать причиной насмешек над ребенком.
  • Мобильный телефон сокращает живое общение среди сверстников.
  • Во время учебы ребенок может отвлекаться на сообщения в телефоне.
  • Мобильный телефон может стать средством получения нежелательной информации.
  • Мобильный телефон – дополнительная статья расходов для родителей, особенно если ребенок не контролирует свои разговоры.
  • Несмотря на то, что все мобильные телефоны проходят обязательную сертификацию, ученые до сих пор сомневаются в безопасности их использования. Ученые разных стран  рекомендует детям до 8 лет не пользоваться мобильными телефонами, а с 8-14 – только в исключительных случаях.

Источник: https://rebenok.by/articles/stature/difficulty/25385-mobilnye-telefony-sdat-na-vakhte-ushchemlenie-prav-cheloveka-ili-zakonnoe-trebovanie.html

Имеет ли право учитель забрать телефон: советы юристов

Имеет ли право учитель забирать телефоны, воду и личные вещи ученика?

Каждый ребенок подвержен социальной деформации. Несформировавшийся человек подобно губке впитывает в себя различные аспекты деятельности: как хорошие, так и плохие. Особое место в жизни ребенка занимает школа.

Громадное влияние на детей оказывают учителя.

Но где обозначены границы этого влияния? Что дозволено, а что запрещено педагогу? Имеет ли учитель право забрать телефон ребенка, ограничить в пользовании определенными вещами или установить нестандартные запреты? Постараемся разобраться в статье.

Адвокат-online
Добавить комментарий