Кто должен заполнять анкету в военкомат приложение 4

Кто должен заполнять анкету в военкомат приложение 4

Кто должен заполнять анкету в военкомат приложение 4

Они требуются для ведения учета.В анкете призывника важно прописать следующую информацию:

  1. Трудовой стаж;
  2. Информация о судимости самого будущего армейца и его родных;
  3. ФИО. Если фамилия менялась, это обязательно указывается;
  4. Город рождения и число;
  5. Сведения о ранее совершенных поездках. Пишутся основные цели путешествий и время пребывания;
  6. Наличие допуска к государственной тайне;
  7. Место регистрации и проживания — настоящее и прошлые.
  8. Информация с гражданского российского и заграничного паспорта;
  9. Наличие запросов на проживание в иной стране;
  10. Гражданство;
  11. Информация о родных, находящихся в иных странах;
  12. Данные об образовании, полученной специальности и ВУЗе, где был получен диплом;

Одновременно с этим, будущего армейцам предлагают заполнить специальную анкету-биографию. Здесь содержится список

Анкета для военкомата приложение 4 к инструкции п 9 образец заполнения

Просим считать данную публикацию официальным обращением в прокуратуру Санкт-Петербурга. Мы обязательно сообщим нашим читателям о дальнейшем развитии событий и реакции на публикацию официальных лиц.

Кроме того, мы просим тех, кто уже сталкивался с подобным произволом, сообщить нам подробности по адресу: [email protected] Больше материалов по теме: Анкета призывника и куча вопросов 400 жалоб родителей школьников получено нами за период с ноября прошлого года по первое февраля текущего года, родителей возмущают вопросы из листа изучения призывника .

Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время: футбол, работа на компьютаре занятия в кружках, на курсах (указать): элективные курсы: русский язык, математика, обществознание занятия спортом (виды, спортивный разряд) другие (указать) 4. В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал?

Анкеты призывника 10-11 классы

6.

Участие в общественной жизни учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть): активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия. 9. Место, занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть): лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист.

10. Наличие способностей (подчеркнуть): математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать) 11.

Как правильно заполнить анкету родителям призывника

В военкомате новую тему. Форма анкеты для родителей призывника – установленный Министерством обороны документ, который направлен на выяснение более подробной информации относительно молодых людей призывающихся в армию, родителей и состояния семьи.

В связи с сложившейся ситуацией, когда молодые люди так или иначе стараются избежать службы в армии, а многие из них не подходят по состоянию здоровья, Министерство ВС приняло решение более подробно изучать положение в семье призывника.

Анкета Приложение №4

Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.

6. Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет __________________________ 7.

Участие в общественной жизни учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть): активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.

9. Место, занимаемое в учебном (производственном)

Правила заполнения анкеты призывника для военкомата

Правильно заполнить ее можно, просто рассказав о своем сыне. На данный момент ведутся многочисленные споры о том, обязаны ли родители заполнять подобную анкету.

Есть несколько выигранных в суде дел, в которых родители утверждали, что в анкете существуют вопросы, затрагивающие права и свободы граждан.

Также важно помнить, что после написания специального прошения в школу родители имеют право запретить передавать в военкомат любые сведения, затрагивающие права и свободы несовершеннолетнего призывника.

Заполнять родителям анкету необходимо в свободной форме.

Достаточно написать все, чего требуют поставленные вопросы. Еще раз следует уточнить, что некоторые вопросы не обязательны для ответов. В частности, про материальное положение семьи будущего призывника уточнять не обязательно.

Этот вопрос на усмотрение родителей, которые заполняют анкету.Приблизительно такая анкета для родителей будет выглядеть

Анкета на гражданина, подлежащего первоначальной постановке на воинский учет

В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать) _____________________________________ __________________________________________________________________ 5. Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.

6. Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет __________________________ 7.

Особенности поведения в учебном (трудовом) коллективе: отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет; если отличается, то чем (подчеркнуть): отношением к учебе (работе) — активен, пассивен; отношением к учебной (производственной) дисциплине — нарушитель, чрезмерно пунктуален; поведением в коллективе — общителен, замкнут; другим (указать) _____________________________________________ 8.

Участие в общественной жизни учебного (трудового)

Приложение N 3.

Список граждан года рождения, а также граждан старших возрастов, не состоящих, но обязанных состоять на воинском учете, подлежащих первоначальной постановке на воинский учет

«____» ____________ 20___г.

Пояснения по заполнению списка Орган местного самоуправления, на который возложено ведение первичного воинского учета граждан, организация, осуществляющая эксплуатацию жилых помещений, образовательное учреждение формируют и представляют список в военный комиссариат на бумажном носителе и в электронном виде. Кроме того, орган местного самоуправления, на который возложено ведение первичного воинского учета граждан, в электронном виде представляет карту первичного воинского учета призывника, на всех граждан, включенных в список.

Список заполняется без сокращений в алфавитном порядке.

В список включаются все граждане, которым в год первоначальной постановки на воинский учет исполняется 17 лет, независимо от гражданства, отбывания наказания в местах лишения свободы, ссылки и высылки по приговорам федеральных судов, состояния здоровья, места постоянного или временного проживания.

Анкета на гражданина в военкомат приложение 4 к инструкции п 9

Участие в общественной жизни учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть): активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.

9. Место, занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть): лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист.

Источник: http://27advokat.ru/kto-dolzhen-zapolnjat-anketu-v-voenkomat-prilozhenie-4-48094/

Правила заполнения анкеты призывника для военкомата

Кто должен заполнять анкету в военкомат приложение 4

Анкета в военкомат является обязательным документом, который будут заполнять как все призывники, так и их родители. Форму такого документа чаще всего предоставляют вместе с повесткой.

Примеры заполнения мы приведем ниже. Для военкомата важно, чтобы анкета была написана разборчиво, а информация была правдивой.

Анкета для родителей необходима для выяснения обстановки в семье и социализации будущего призывника.

Анкета для родителей призывника

Министерство Обороны подумало о том, чтобы детальнее изучать обстановку в семье предполагаемого военнослужащего. Именно поэтому анкета для родителей призывника является обязательной формой для заполнения.

Заполняется данный документ родителями, это не сложно. Необходимо ответить на ряд вопросов, которые помогают выяснению общего портрета юноши, которому предстоит служить в рядах армии РФ. Вопросы касаются таких сведений о призывнике:

  • насколько юноша хочет служить, а также религиозность в семье;
  • общение в коллективе, чем юноша увлекается в качестве хобби или свободного времяпрепровождения;
  • какие кружки и секции посещает, в каких соревнованиях и олимпиадах принимал участие;
  • насколько семья состоятельна, ее жилищные условия, отношения между родственниками, наличие судимости у кого-либо из родных;
  • информация о здоровье призывника и ближайших родственников;
  • наличие вредных привычек, возможные попытки самоубийства, а также наличие приводов в милицию.

Набор вопросов направлен на выяснение положения личности в семье и социуме. Правильно заполнить ее можно, просто рассказав о своем сыне. На данный момент ведутся многочисленные споры о том, обязаны ли родители заполнять подобную анкету. Есть несколько выигранных в суде дел, в которых родители утверждали, что в анкете существуют вопросы, затрагивающие права и свободы граждан.

Также важно помнить, что после написания специального прошения в школу родители имеют право запретить передавать в военкомат любые сведения, затрагивающие права и свободы несовершеннолетнего призывника.

Образец заполнения анкеты для родителей

Заполнять родителям анкету необходимо в свободной форме. Достаточно написать все, чего требуют поставленные вопросы. Еще раз следует уточнить, что некоторые вопросы не обязательны для ответов. В частности, про материальное положение семьи будущего призывника уточнять не обязательно. Этот вопрос на усмотрение родителей, которые заполняют анкету.

Приблизительно такая анкета для родителей будет выглядеть следующим образом:

«Мой сын, Свиридов Петр Анатольевич, 2000 года рождения, обучается в 15 школе города Москвы. Имеет ярко выраженное желание служить в рядах ВС РФ. После 11 класса отказался подавать заявление на поступление в вуз, поскольку заявил, что сначала пойдет в армию. В целом к службе готов. Отношение к религии в семье традиционное, христианское, без фанатических уклонов.

С возрастом Свиридов П. А. немного замкнулся в себе, отношения в семье были напряженными, но среди сверстников всегда считался лидером. По физической культуре всегда имел оценку «отлично», с 12 лет занимается успешно в секции карате.

По остальным предметам в школе средний балл – 4.2. Отличается знаниями по физике, участвовал в городской олимпиаде в 2014 году и занял второе место (есть документальное подтверждение). Имеет слабые знания по гуманитарным наукам, поскольку больше склонен к техническим предметам.

Чтение не любит, как и выступать на публике.

Среди ближайших родственников судимых нет, у самого Свиридова приводов в милицию также не было. Отношение к алкоголю и наркотикам отрицательное. Попыток самоубийства не было, как и вообще суицидальных наклонностей. В семье все психически здоровы. В 16 лет начал курить, не бросил до сих пор.

Иногда отличается агрессивными выпадами на критику.

Материальное состояние семьи среднее. Проживаем полной семьей в собственной квартире с жилой площадью 53 м². Свиридов П. А. — единственный ребенок в семье.

Здоровье крепкое, даже в детстве болел редко. У родственников сложных заболеваний не имеется.

В свободное время увлекается компьютерными играми, а также посещает бассейн».

Данная анкета необходима для того, чтобы в военкомате могли правильно подобрать войска, куда отправить призывника. Ведь многое зависит от его характера, умения общаться в коллективе, лидерских задатков. При правильном заполнении родителями данного документа у призывника будет больше шансов попасть служить туда, где ему будет по-настоящему комфортно.

Анкету после заполнения должны подписать мать, отец, а затем непосредственно военный комиссар.

При поступлении в ряды Военных сил РФ призывник оформляет целый список обязательных документов. Но есть среди них и анкета для родителей, которую должен заполнить не юноша, а его отец, мать или законные представители.

Это специальный эксперимент Минобороны, чтобы создать наиболее комфортные условия для прохождения службы в армии. Если родители не желают, они могут не заполнять данную анкету, сославшись на свои права и свободы по Конституции РФ.

Но специалисты все же советуют не отвергать этого пункта и уточнить хотя бы общую информацию о характере своего сына.

 Загрузка …

Источник: https://nagrazhdanke.ru/prizyivniku/anketa-prizyvnika/

Анкета для военкомата приложение 4 к инструкции п 9 образец заполнения

Кто должен заполнять анкету в военкомат приложение 4

Медицинские вопросы”, “Юридические вопросы”), а также оперативно узнать о наших новостях в формате соц.сети. Приглашаем подписаться, чтобы быть в курсе. Телефон.: 8 (8-412) 253-259 (г.Пенза) — Значит, есть в подзаконных нормативных актах или постановлениях правительства. — Каких именно? Назовите их. — Я вам не обязана этого говорить.

— Как правильно называется ваша фамилия и должность? — Никак (бросила трубку). В данном случае важно обратить внимание даже не на хамское поведение официального лица, сотрудника Петроградского военкомата, сколько на очевидное правовое невежество армейских чиновников.

Проблему незаконной анкеты российские юристы обсуждают уже несколько лет, и вывод, сделанный юристами, однозначен: подобное анкетирование не предусмотрено российским законодательством.

Анкета в военкомат образец заполнения

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет 7.

Особенностиповедениявучебном(трудовом) коллективе: отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет; еслиотличается,точем(подчеркнуть): отношением к учебе (работе) — активен, пассивен; отношениемкучебной(производственной)дисциплине- нарушитель, чрезмерно пунктуален; поведением в коллективе — общителен, замкнут; другим (указать) 8.

Участиевобщественнойжизниучебного(трудового) коллектива (подчеркнуть): активноучаствует(организатор),участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия. 9.Место,занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть): лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист. 10.

Анкета приложение №4

Важно Информация о месте работы родителей и их материальном положении к военно-учетной не относится и представляться не должна. Аналогичный ответ мы получили, обратившись к Любови Ежелевой, учредителю правозащитной организации «Свободный выбор»: — Это распространенная анкета, родители жалуются на нее уже несколько лет.

Большинство родителей покорно заполняют ее, не задумываясь, что не обязаны сообщать каким-то клеркам конфиденциальную информацию о себе.
Заметим, что к исполнению воинского долга данные о зарплатах родителей или финансовой состоятельности призывника не имеют отношения. Можно только предполагать, зачем военкомы собирают такие сведения.

Причем, когда родители отказываются, в военкоматах заставляют заполнять эту анкету самих детей.

Анкета призывника

Требуется подчеркнуть соответствующую характеристику.В пункте 14 указывается склонность гражданина к определенной профессиональной деятельности, любимые виды труда, отсутствие или неустойчивость профессиональных интересов.

В пункте 15 отражаются особенности подготовки гражданина к военной службе: в объеме программы образовательного учреждения (при обучении в соответствующем образовательном учреждении — указать наименование); в объеме программы образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (при обучении — указать наименование); в объеме программы военно-патриотического (военно-спортивного) объединения (при посещении такого объединения, центра, клуба и т.п.

Анкета родителей призывника

Поскольку, пока такие угрозы высказываются, как говориться, с глазу на глаз, то привлечь директора школы и преподавателя ОБЖ к надлежащей ответственности у нас не получается, одно слово школьника против утверждений директора и преподавателя ОБЖ — мало чего стоят, но зато на школьника лицемерие взрослых вполне производит впечатление, тем более, что речь идет о педагогах, которые должны подавать ему пример морально-нравственной чистоты. Безусловно, тут возникает и очень много вопросов не только к министру образования Ульяновской области Екатерине Убе, но и её федеральному руководству, куда мы и направили запрос о происходящем в школах. Военная тайна На самом деле, директор школы вообще не вправе выдавать никаких анкет школьникам и уж тем более что-то требовать в этом плане от родителей, просто это не его забота.

Например, многие пишут Вы с большой буквы. Глупость какая. Приведу примеры глупых вопросов. Курсивом мои комментарии.

образование; место работы; Директор департамента по вопросам общественной безопасности областного правительства Ульяновской области Людмила Крутилина тоже обещала разобраться в ситуации: – Мы связались с военкоматом, решение будет принято в ближайшее время.

— Что следует делать родителям, когда налицо шантаж со стороны сотрудников военкоматов — либо сообщайте конфиденциальные сведения о себе, либо мы не выдадим вашему ребенку необходимые документы.

— Следует написать письмо на имя военкома — вы нарушаете закон, я не желаю сообщать вам конфиденциальные сведения о себе. И направить это письмо заказным с уведомлением, чтобы потом не было ложных утверждений, что письмо не приходило.

Не поможет, надо обращаться в суд.

Анкета для военкомата приложение 4 к инструкции g 9 образец заполнения

Приложение N 4к Инструкции (п. 9) См. данную форму в MS-Word. Анкета на гражданина года рождения (фамилия, имя, отчество)1. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трех): 2.

Внимание Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть): высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3). 3. Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время: занятия в кружках, на курсах (указать): занятия спортом (виды, спортивный разряд) другие (указать) 4.

В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать) 5.
Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы. 6.

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет 7.

Наличие способностей (подчеркнуть): математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать) 11.

Реакция на критику и замечания старших (подчеркнуть): предпринимает действия по устранению недостатков или игнорирует замечания; эмоциональные проявления: агрессия, обида, спокойствие, безразличие, депрессия. 12. Наиболее характерные черты личности (перечислить) наблюдателен, сообразителен 13.

Отношение к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; наркотики (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто. 14. Склонность к профессиональной деятельности (указать какой) неустойчивость профессиональных интересов 15.

Анкета на гражданина Бородина Дмитрия Дмитриевича 20.01.1998 год рождения (фамилия, имя, отчество) 1. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трех): информатика, история, физическая культура 2.

Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть): высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3). 3.

Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время: футбол, работа на компьютаре занятия в кружках, на курсах (указать): элективные курсы: русский язык, математика, обществознание занятия спортом (виды, спортивный разряд) другие (указать) 4.

В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать) информатика, история, география 5.

Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.

6.

Источник: http://civilist-audit.ru/anketa-dlya-voenkomata-prilozhenie-4-k-instruktsii-p-9-obrazets-zapolneniya/

Анкета на гражданина в военкомат приложение 4 к инструкции п 9

Кто должен заполнять анкету в военкомат приложение 4

Наиболее характерные черты личности (перечислить) наблюдателен, сообразителен 13. Отношение к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; наркотики (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто. 14.

Склонность к профессиональной деятельности (указать какой) неустойчивость профессиональных интересов 15.

Подготовка к военной службе в объеме программы (подчеркнуть): образовательного учреждения (указать) МБОУ «СОШ №11» образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (указать нет военно-патриотического (военно-спортивного) объединения (указать) нет Директор (начальник) /Белоконь В.Е,/ (подпись) (инициал имени, фамилия) М.П.

Приложение n 4. анкета на гражданина

Важно Приложение N 4к Инструкции (п. 9) См. данную форму в MS-Word. Анкета на гражданина года рождения (фамилия, имя, отчество)1. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трех): 2.

Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть): высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3). 3.

Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время: занятия в кружках, на курсах (указать): занятия спортом (виды, спортивный разряд) другие (указать) 4. В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать) 5.

Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы. 6. Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет 7.

Приложение n 4

Необходимо выбрать и подчеркнуть, предпринимает ли гражданин действия по устранению недостатков, или же игнорирует замечания, не предпринимая никаких действий.

Также указываются особенности его эмоциональных проявлений в таких ситуациях (выбрать из приведенного списка и подчеркнуть).

В пункте 12 требуется перечислить наиболее характерные черты личности, например одна из характеристик следующих пар: спокойный — раздражительный; уверенный в себе — неуверенный; эгоистичный — альтруистичный, волевой — безвольный; оптимистичный — пессимистичный; трудолюбивый — склонный к безделью; конфликтный — склонный к компромиссам; организованный (самодисциплинированность) — неорганизованный и др.В пункте 13 отмечаются зафиксированные каким-либо образом случаи употребления алкоголя, наркотиков в учебное (рабочее) время.

Анкета на гражданина в военкомат приложение 4 к инструкции g 9

Наиболее характерные черты личности (перечислить) 13. Отношение к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; наркотики (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто. 14. Склонность к профессиональной деятельности (указать какой) 15.

Подготовка к военной службе в объеме программы (подчеркнуть): образовательного учреждения (указать) образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (указать) военно-патриотического (военно-спортивного) объединения (указать) Директор (начальник) (подпись, инициал имени, фамилия)М.П.» » 20 г.

Пояснения по заполнению анкеты Ответы в анкете должны быть максимально объективными. В пунктах 2, 5 — 11, 13 и 15 имеются краткие варианты ответов. Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет 7.

Особенности поведения в учебном (трудовом) коллективе: отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет; если отличается, то чем (подчеркнуть): отношением к учебе (работе) — активен, пассивен; отношением к учебной (производственной) дисциплине — нарушитель, чрезмерно пунктуален; поведением в коллективе — общителен, замкнут другим (указать) 8.

Участие в общественной жизни учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть): активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.

9. Место, занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть): лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист. 10.

Источник: http://sv-groups.ru/anketa-na-grazhdanina-v-voenkomat-prilozhenie-4-k-instruktsii-p-9/

Как правильно заполнить анкету призывника родителям образец 2019

Кто должен заполнять анкету в военкомат приложение 4

Анкета призывника для военкомата – документ, который заполнения призывником. Основной целью является получение персональных данных о человеке, которому предстоит служба в армии.

Как и для чего использовать

Служит приложением к основной повестке. В ней указывается различная тайна, в том числе данные о близких членах семьи, родителях.

Также необходимо прописать сведения о трудовой деятельности, заполняются графы с реквизитами компании и учебных заведений. Призывник должен самостоятельно заполнить данный документ.

Чтобы выполнить подготовку анкеты правильно, можно заранее найти заполненный образец.

Скачать анкета призывника для военкомата — образец 2019 в doc

Скачать анкета призывника для военкомата — образец 2019 в docx

Скачать анкета призывника для военкомата — образец 2019 в pdf

Анкета              на гражданина     ________________________          ____ года рождения

(фамилия, имя, отчество)

    1.  Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трех): __________________________________________________     2. Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть):     высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3).     3.

Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время:     занятия в кружках, на курсах (указать): ______________________     занятия спортом (виды, спортивный разряд) ____________________     другие (указать) _____________________________________________     4.

 В  каких  олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать) ___________________________________________     5.  Отношение  к  выполнению  учебных (производственных) задач (подчеркнуть):  добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.     6.

 Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет __________________________     7.

 Особенности  поведения  в  учебном  (трудовом) коллективе:     отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет;     если  отличается,  то  чем  (подчеркнуть):     отношением к учебе (работе) — активен, пассивен;     отношением   к   учебной   (производственной)   дисциплине   — нарушитель, чрезмерно пунктуален;     поведением в коллективе — общителен, замкнут;     другим (указать) _____________________________________________     8.   Участие   в   общественной   жизни  учебного  (трудового) коллектива (подчеркнуть):     активно  участвует  (организатор),  участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.     9.  Место,  занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть):     лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист.     10. Наличие способностей (подчеркнуть):     математические,   технические,   музыкальные,  художественные, другие (указать) _________________________________________________     11.  Реакция  на  критику  и  замечания старших (подчеркнуть):     предпринимает   действия   по  устранению    недостатков   или игнорирует замечания;     эмоциональные   проявления:   агрессия,   обида,  спокойствие, безразличие, депрессия.     12. Наиболее характерные черты личности (перечислить) ________ __________________________________________________________________     13. Отношение к алкоголю и наркотикам:     алкоголь (подчеркнуть):     не употребляет, употребляет редко, употребляет часто;     наркотики (подчеркнуть):     не употребляет, употребляет редко, употребляет часто.     14. Склонность к профессиональной деятельности (указать какой) __________________________________________________________________     15.   Подготовка   к   военной   службе   в  объеме  программы (подчеркнуть):     образовательного учреждения (указать) ________________________     образовательного    учреждения    с   дополнительной   военной подготовкой (указать) ____________________________________________ __________________________________________________________________     военно-патриотического     (военно-спортивного)    объединения

(указать) ________________________________________________________

       Директор (начальник) _______________________________       _____________________________________________________

                (подпись, инициал имени, фамилия)

М.П.

“__” __________ 20__ г.
 

Источник: https://obrazec-dogovora.ru/anketa/anketa-prizyvnika-dlya-voenkomata-obrazec.html

Адвокат-online
Добавить комментарий