Ребенок испортил имущество одноклассника в школе

Ребёнок испортил чужую вещь, как бы вы поступили? дополнила

Ребенок испортил имущество одноклассника в школе

Что бы вы сделали, если бы узнали, что муж изменяет?

На родных землях меньше чем неделю назад произошло довольно громкое преступление, которое получило и огласку в прессе. Как бы это дико не звучало для нашего времени, но убийство произошло на фоне ревности. И я задумалась, а что бы сделала я, если бы муж изменил?

Моя мама очень любит какие то смотреть или вычитывать полезные разные советы. И вот она со мной поделилась очередным советом как навести порядок в ящичке на кухне с магазинными пакетами. Хочу поделится своим МК. Надеюсь кому то пригодится. А почему навеяно постами Флайледи, ну потому что мне нравится читать эти посты, смотреть результаты. Всего 20 минут и уже наш дом чище и аккуратнее.

Для тех, кто желает похудеть.

В передаче “Тайны Мира” сейчас говорили про волшебные свойства соды. Без всяких диет и упражнений полежала в ванной 20 минут и все, пара кило ушли.

Мы получаем от жизни то, во что верим

В жизни каждого из нас однажды происходят те события, которые сильно меняют нашу жизнь. И я не исключение. Вот об этом я и хочу поведать другим. На дворе тогда был 2006 год. Мне было 27 лет.

Я уже 3 года была замужем, но деток у нас пока не было. Работала я в одной крупной компании бухгалтером. Считала зарплату на всю фирму.

И наступил момент, когда на меня взвалили очень большой объем работы.

Что бы вы сделали, если бы узнали, что муж изменяет?

На родных землях меньше чем неделю назад произошло довольно громкое преступление, которое получило и огласку в прессе. Как бы это дико не звучало для нашего времени, но убийство произошло на фоне ревности. И я задумалась, а что бы сделала я, если бы муж изменил?

Я отношусь к малочисленному виду “мамаша-пофигист”. Учится ребенок, и ладно. Золотая медаль в доме уже есть, висит-пылится на видном месте. Свой мозг в головы дочерей все равно не вложишь, поэтому приходится обходиться заводской комплектацией.

На каждое собрание прихожу с открытой душой новорожденного ребенка: закономерные вопросы других, ответственных мам, типа “как вы решали №768 со страницы 878787 по учебнику Засланца-Марсианского” вводят меня в ступор. Однако и меня не обошел стороной конфликт с учителем.

Но я смогла решить его с наименьшими потерями. Как? Об этом расскажу в своей записи.

Квартиру мы купили еще в 2007 году, в 2008 сделали капитальный ремонт и благополучно отметили новоселье. Но две шестиметровые лоджии мы так и не отделали, не хватило денег.

И как-то наш друг проронил такую фразу: Сразу не сделаете – уже никогда не сделаете! Поэтому мелкие недоделки по квартире я постаралась доделать пока свежо, а вот лоджии так и стояли до этой осени грустные и обшарпанные, такие как нам достались от предыдущих хозяев.

Если мужу хочется, то… должна бросить все.

Моей бабушке 90 лет, у нее 5 детей. Деда нет уже более 40 лет. Изменял, даже были дети на соседней улице. Это я к чему? К тому, что мне бабушка всегда говорит, что мол, если приперло мужику то самое, то даже если блины печешь, бросила и пошла. Народ, тока честно. Кто так делает? Кто бросает все и идеть, даже если совсем не хочется? Те, у кого “голова болит”, тоже могут написать.

Page 3

Мама-рукодельница = брошенные дети

Сегодня пришлось мне поутру отводить сына на уроки. Проводила до дверей, дала ЦУ, поворачиваюсь обратно ехать.

И тут бабушка его одноклассницы мне в спину говорит: “Вяжет-вяжет, а у самой дети брошенные! Детьми надо заниматься!” Вот почему так, ведь рукодельничаю я в ущерб своему свободному времени, сну в основном, а не в то время, когда с детишками.

Я отношусь к малочисленному виду “мамаша-пофигист”. Учится ребенок, и ладно. Золотая медаль в доме уже есть, висит-пылится на видном месте. Свой мозг в головы дочерей все равно не вложишь, поэтому приходится обходиться заводской комплектацией.

На каждое собрание прихожу с открытой душой новорожденного ребенка: закономерные вопросы других, ответственных мам, типа “как вы решали №768 со страницы 878787 по учебнику Засланца-Марсианского” вводят меня в ступор. Однако и меня не обошел стороной конфликт с учителем.

Но я смогла решить его с наименьшими потерями. Как? Об этом расскажу в своей записи.

Экономия средств на лекарствах. Список лекарств и замен

Давно знаю идентичность многих лекарств, но каждый раз все равно в недоумении. Как на обществе деньги делают… Есть у меня такая табличка, где прописаны недорогие аналоги дорогим разрекламированным лекарствам.

Чем чаще болеем, чем чаще приходится пользоваться. Но сегодня я была вообще ошарашена. Мне нужны были Лазолван (от кашля) и Кларитин (от аллергии). Сверив по списку нашла замену – Амброксол и Лорагексал.

Разница по цене – в 7 раз!

Еще полгода назад мало кто знал о существовании подобных сайтов, но сейчас почти каждый знает, что выгодную покупку можно сделать через инет, приложив к этому минимум усилий и в конечном итоге радоваться хорошему результату и дешевым ценам. Мы с мужем засели туда в ноябре прошлого года. Так как мой муж работает в сфере компьютерной техники и оборудования, начали именно с этого.

Источник: https://www.stranamam.ru/post/13799130/

Что делать, если чужой ребенок испортил вашу вещь

Ребенок испортил имущество одноклассника в школе

С одной стороны, это всего лишь ребенок, а с другой — вы не миллионер, а вещи бывают дорогими. Как поступить в такой ситуации? «Летидор» обратился к юристу и психологу.

Давайте рассмотрим эту проблему с двух сторон.

1. Моральной

Как реагировать, если, например, малыш подошел к вам с маркером или ягодным десертом и намеренно оставил след на белоснежной блузке? Ему весело, а его родители как будто «не при чем». Ситуация неудобная, особенно для пострадавшего человека, который вместо извинений слышит от родителей «Ну это же ребенок!». А про возможность компенсации и вовсе не идет речи.

2. Юридической

Как быть, если чужой ребенок нанес ощутимый ущерб вашему имуществу или, например, испортил ваши документы?

И, конечно, многие сталкиваются с ситуацией, когда дети портят вещи друг друга. Иногда школьные конфликты заканчиваются сломанным пеналом или порванной книгой. Вряд ли кто-то будет поднимать из-за этого шум.

Но вот история повторяется, и ваш ребенок возвращается домой в порванной куртке, с порезанным рюкзаком, без спортивной обуви… Вы пытаетесь связаться с родителями хулигана, но те и думать не хотят, чтобы возместить вам материальный ущерб.

Комментирует Ирэна Похомова , семейный психолог.

Выражение своих чувств. Сколько бы ни было лет ребенку (1 год или 14 лет), вам обязательно нужно выразить свои чувства по отношению к случившемуся.

«Я очень огорчена, это моя любимая блузка!», «Мне очень неприятно, такое пятно тяжело будет отмыть».

Почему это важно? Ребенок совершил какое-то действие (поступок) и должен понимать его последствия для других. Испачкал — другие огорчены.

Получение ответной реакции. Ребенок в этой ситуации учится брать ответственность за свои действия. Как? Кому-то из взрослых (пострадавшему или родителям ребенка) нужно подойти к малышу и спросить: «Как думаешь, что сейчас можно с этим сделать? Как исправить ситуацию?»

Ребенок постарше, возможно, предложит свои варианты. А тем, кто помладше, предлагаем мы: застирать пятно, предложить что-то из своих вещей взамен. Да-да, из вещей ребенка. И неважно, подойдут они вам или нет! Важно, чтобы ребенок учился брать на себя ответственность за случившееся.

Озвучивание своей позиции родителям. Выразить открыто свою позицию родителям малыша. Скажите им о фактах происшедшего: «Ваш сын/дочь разукрасил мою блузку маркером. Я очень расстроена, так как блузка испорчена и ее невозможно носить».

А дальше… Послушайте, что говорит по этому поводу родитель малыша. Сознательные мамы и папы тут же возьмут ответственность на себя и предложат варианты, чтобы загладить вину. А несознательные?

Вот тут решать вам, что для вас важнее: сохранить хорошие отношения (если это не просто случайные люди) и выкинуть испорченную блузку или получить плохие отношения, но новую кофточку.

Комментирует Изабелла Атласкирова , юрист, генеральный директор ООО «Саас проект».

Достаточно часто происходят ситуации, в которых оказывается испорченной чья-то вещь, причем не самая дешевая, а виноват в этом несовершеннолетний ребенок.

Пострадавшее лицо имеет право обратиться в суд с требованием компенсации материального ущерба.

Если имущество было испорчено несовершеннолетним ребенком до 14 лет, то ответственность за его действия несут родители.

Кроме того, на родителей ребенка может быть заведен административный протокол по статье ст.5.

35 КоАП РФ «Ненадлежащее выполнение родительских обязанностей». Чтобы был заведен административный протокол, необходимо написать соответствующее заявление в органы внутренних дел.

Компетентные органы обязаны рассмотреть заявление вне зависимости от того, хотят или не хотят родители виновного несовершеннолетнего выплатить компенсацию.

Здесь могут быть применены следующие меры:

• Во-первых, необходимо подать в суд с требованием уплаты компенсации материального ущерба.

• Во-вторых, подать заявление в подразделение по делам несовершеннолетних с целью постановки несовершеннолетнего, проявляющего антиобщественное поведение, на профилактический учет.

• В-третьих, можно написать заявление в органы опеки и попечительства с просьбой установить причину отсутствия родительского интереса к действиям своего ребенка (а возможно, и ненадлежащего исполнения родительских обязанностей).

Если родители виновного ребенка демонстрируют полное безразличие к его действиям, то это прямое основание привлечь органы опеки и попечительства к проверке этой семьи.

За умышленную порчу документов также существует ответственность по ст. 19.16 КоАП РФ.

Однако эта статья применяется обычно к гражданам, умышленно испортившим СОБСТВЕННЫЕ документы, и влечет наложение небольшого административного штрафа.

Поэтому привлечь к ответственности ребенка, разрисовавшего или порвавшего чужие документы, вряд ли удастся.

Просто не оставляйте свои документы в доступном месте для тех, кто может с ними что-то сотворить.

В таком случае принимается решение, кто будет нести ответственность — родители ребенка или сам подросток. Нанесение значительного ущерба имуществу влечет за собой возможность привлечения виновного лица к уголовной ответственности в соответствии со статьей 167 УК РФ.

По данной статье предусмотрены серьезные наказания: штраф до 40 тысяч рублей или исходя из его дохода за 3 месяца, исправительные работы до 1 года, обязательные работы до 360 часов, арест до 3 месяцев, принудительные работы до 2 лет либо лишение свободы до 2 лет.

По части 2 ст. 167 УК РФ (если уничтожение имущества осуществлялось общественно опасным способом, например, поджог) может последовать лишение свободы на срок до 5 лет.

К ответственности по ст. 167 УК РФ могут быть привлечены граждане в возрасте от 16 лет, по ч. 2 ст. 167 УК РФ — в возрасте от 14 лет.

Если ребенку меньше 14 лет, то возможен вариант помещения его в специализированное учебное заведение закрытого типа.

Родителям ребенка, совершившего порчу чужого имущества, можно посоветовать попытаться решить вопрос мирным путем.

Надо постараться по-человечески договориться с потерпевшей стороной и предоставить им адекватную компенсацию.

Однако если потерпевшая сторона заявляет о необходимости платить какие-то очень большие суммы, угрожает, пытается вымогать деньги, то здесь уже надо подумать о защите собственных прав и интересов.

Заодно необходимо озадачиться и вопросами воспитания ребенка, в том числе привлечь психолога, постараться выяснить, что заставляет его умышленно портить чужое имущество, ведь такие действия, как правило, не совершаются без причины.

Shutterstock

Источник: https://letidor.ru/pravo/chto-delat-esli-chuzhoy-rebenok-isportil-vashu-vesch.htm

Что делать, если чужой ребенок испортил вашу вещь

Ребенок испортил имущество одноклассника в школе

Давайте рассмотрим эту проблему с двух сторон.

1. Моральной

Как реагировать, если, например, малыш подошел к вам с маркером или ягодным десертом и намеренно оставил след на белоснежной блузке? Ему весело, а его родители как будто «ни при чем». Ситуация неудобная, особенно для пострадавшего человека, который вместо извинений слышит от родителей «Ну, это же ребенок!». А про возможность компенсации и вовсе не идет речи.

2. Юридической

Как быть, если чужой ребенок нанес ощутимый ущерб вашему имуществу или, например, испортил ваши документы?

И, конечно, многие сталкиваются с ситуацией, когда дети портят вещи друг другу. Иногда школьные конфликты заканчиваются сломанным пеналом или порванной книгой. Вряд ли кто-то будет поднимать из-за этого шум.

Но вот история повторяется, и ваш ребенок возвращается домой в порванной куртке, с порезанным рюкзаком, без спортивной обуви… Вы пытаетесь связаться с родителями хулигана, но те и думать не хотят, чтобы возместить вам материальный ущерб.

Моральная сторона вопроса: слово психологу

Комментирует Ирэна Похомова, семейный психолог.

• Выражение своих чувств. Сколько бы ни было лет ребенку (1 год или 14 лет), вам обязательно нужно выразить свои чувства по отношению к случившемуся.

«Я очень огорчена, это моя любимая блузка!», «Мне очень неприятно, такое пятно тяжело будет отмыть». Почему это важно? Ребенок совершил какое-то действие (поступок) и должен понимать его последствия для других. Испачкал — другие огорчены.

• Получение ответной реакции. Ребенок в этой ситуации учится брать ответственность за свои действия. Как? Кому-то из взрослых (пострадавшему или родителям ребенка) нужно подойти к малышу и спросить: «Как думаешь, что сейчас можно с этим сделать? Как исправить ситуацию?».

Ребенок постарше, возможно, предложит свои варианты. А тем, кто помладше, предлагаем мы: застирать пятно, предложить что-то из своих вещей взамен. Да-да, из вещей ребенка. И неважно, подойдут они вам или нет! Важно, чтобы ребенок учился брать на себя ответственность за случившееся.

• Озвучивание своей позиции родителям. Выразить открыто свою позицию родителям малыша. Скажите им о фактах происшедшего: «Ваш сын/дочь разукрасил мою блузку маркером. Я очень расстроена, так как блузка испорчена и ее невозможно носить».

А дальше… Послушайте, что говорит по этому поводу родитель малыша. Сознательные мамы и папы тут же возьмут ответственность на себя и предложат варианты, чтобы загладить вину. А несознательные?

Вот тут решать вам, что для вас важнее: сохранить хорошие отношения (если это не просто случайные люди) и испорченную блузку или получить плохие отношения, но новую кофточку.

Правовая сторона вопроса: слово юристу

Комментирует Изабелла Атласкирова, юрист, генеральный директор ООО «Саас проект».

Достаточно часто происходят ситуации, в которых оказывается испорченной чья-то вещь, причем не самая дешевая, а виноват в этом — несовершеннолетний ребенок.

Пострадавшее лицо имеет право обратиться в суд с требованием компенсации материального ущерба.

Если имущество было испорчено несовершеннолетним ребенком до 14 лет, то ответственность за его действия несут родители.

Кроме того, на родителей ребенка может быть заведен административный протокол по статье ст.5.35 КоАП РФ «Ненадлежащее выполнение родительских обязанностей».

Чтобы был заведен административный протокол, необходимо написать соответствующее заявление в органы внутренних дел.

Компетентные органы обязаны рассмотреть заявление вне зависимости от того, хотят или не хотят родители виновного несовершеннолетнего выплатить компенсацию.

Что делать, если вещи вашего ребенка уже не первый раз портит его одноклассник

Здесь могут быть применены следующие меры:

• Во-первых, необходимо подать в суд с требованием уплаты компенсации материального ущерба.

• Во-вторых, подать заявление в подразделение по делам несовершеннолетних с целью постановки несовершеннолетнего, проявляющего антиобщественное поведение, на профилактический учет.

• В-третьих, можно написать заявление в органы опеки и попечительства с просьбой установить причину отсутствия родительского интереса к действиям своего ребенка (а возможно, и ненадлежащего исполнения родительских обязанностей).

Если родители виновного ребенка демонстрируют полное безразличие к его действиям, то это прямое основание привлечь органы опеки и попечительства к проверке этой семьи.

Что делать, если испорчены документы

За умышленную порчу документов также существует ответственность по ст. 19.16 КоАП РФ. Однако эта статья применяется обычно к гражданам, умышленно испортившим СОБСТВЕННЫЕ документы, и влечет наложение небольшого административного штрафа.

Поэтому привлечь к ответственности ребенка, разрисовавшего или порвавшего чужие документы, вряд ли удастся.

Поэтому не оставляйте свои документы в доступном месте для тех, кто может с ними что-то сотворить.

Что делать, если ребенок намеренно причинил серьезный ущерб

В таком случае принимается решение, кто будет нести ответственность — родители ребенка или сам подросток. Нанесение значительного ущерба имуществу влечет за собой возможность привлечения виновного лица к уголовной ответственности в соответствии со статьей 167 УК РФ.

По данной статье предусмотрены серьезные наказания: штраф до 40 тысяч рублей или, исходя из его дохода за 3 месяца, исправительные работы до 1 года, обязательные работы до 360 часов, арест до 3 месяцев, принудительные работы до 2 лет, либо лишение свободы до 2 лет.

По части 2 ст. 167 УК РФ (если уничтожение имущества осуществлялось общественно опасным способом, например, поджог) может последовать лишение свободы на срок до 5 лет.

К ответственности по ст. 167 УК РФ могут быть привлечены граждане в возрасте от 16 лет, по ч. 2 ст. 167 УК РФ — в возрасте от 14 лет.

Если ребенку меньше 14 лет, то возможен вариант помещения его в специализированное учебное заведение закрытого типа.

Взгляд с обратной стороны: если вы оказались на месте родителя маленького хулигана

Родителям ребенка, совершившего порчу чужого имущества, можно посоветовать попытаться решить вопрос мирным путем.

Надо постараться по-человечески договориться с потерпевшей стороной и предоставить им адекватную компенсацию.

Однако если потерпевшая сторона заявляет о необходимости платить какие-то очень большие суммы, угрожает, пытается вымогать деньги, то здесь уже надо подумать о защите собственных прав и интересов.

Заодно необходимо озадачиться и вопросами воспитания ребенка, в том числе — привлечь психолога, постараться выяснить, что заставляет его умышленно портить чужое имущество, ведь такие действия, как правило, не совершаются без причины.

Источник: https://woman.rambler.ru/children/37473512-chto-delat-esli-chuzhoy-rebenok-isportil-vashu-vesch/

Когда виноваты родители, а когда — школа

Ребенок испортил имущество одноклассника в школе

Мой ребенок случайно разбил чужой телефон. Дети бегали на перемене, и он толкнул мальчика с Айфоном в руках. Родители говорят, что ремонт стоит 20 тысяч рублей, и требуют денег. У нас нет такой суммы. Я в декрете, а отец ребенка с нами не живет.

Кто должен возмещать ущерб, если сыну 10 лет и он ничего не зарабатывает? Какую ответственность вообще несут родители за ущерб, который причинили их дети?

Кира

Детей до 14 лет называют малолетними. До этого возраста за причиненный ими ущерб отвечают родители. Они должны делать так, чтобы ребенок не разбивал чужие телефоны, не царапал машины, не бил одноклассников и не брал чужое.

Если родители не смогли воспитать ребенка так или не уследили за ним, то придется возмещать ущерб. При этом родителей просто могло не быть рядом, это благополучная семья, все воспитанные и живут в достатке.

Но ребенок царапает чью-то машину, берет без спроса чужую вещь или дерется — и вот повод для платы за ущерб.

Причем ответственность могут возложить не только на того родителя, с кем живет ребенок. Если родители в разводе и ребенок живет с мамой, платить заставят и папу. После развода у папы не исчезает обязанность воспитывать ребенка и отвечать за него. Исключения — только в редких случаях, если отцу специально не давали общаться с ребенком и воспитывать его. Но это еще нужно доказать.

С 14 лет подростки уже отвечают за свои действия и сами должны возмещать ущерб, который причинили. Если ребенок в 15 лет разобьет чужой телефон, то он и должен платить за ремонт. Но если у ребенка нет своих доходов или имущества, возмещать ущерб будут родители — например, из своей зарплаты.

Родители несут ответственность за ущерб, только если ребенок причинил его из-за плохого воспитания или если за ним плохо смотрели.

Например, родители вообще не уделяют внимания ребенку и даже поощряют его хулиганство или озорство. Но тут нет четких указаний, когда и что считать плохим воспитанием.

Переходить дорогу в неположенном месте — это тоже плохое воспитание. Бить одноклассников, даже если они обижают, — тоже повод для возмещения ущерба.

Таких ситуаций может быть много. Например, если маленький ребенок остается дома один и кидает тяжелые предметы на крыши машин. За ремонт машин будут платить родители: они не сделали так, чтобы ребенок не вышел на балкон и не додумался хулиганить.

У ответственности за детей есть такая особенность: вина родителей подразумевается. То есть им нужно доказать, что они не виноваты: за ребенком смотрели, озорство не поощряли, уделяли ему внимание. Тогда платить родители ничего не будут. Доказательствами тут может быть что угодно, от показаний свидетелей до характеристики из школы и конкретных обстоятельств происшествия.

Ребенок просит новый телефон?Почитайте, как научить его грамотно распоряжаться карманными деньгами, начать откладывать и самому заработать на Айфон

Если дети в школе, детском саду, лагере или больнице, то за них отвечает эта организация. Но только если выяснится, что, например, учителя плохо смотрели за детьми, оставили их на перемене без надзора или не рассказывали родителям о проблемах с поведением.

Работники школы должны делать так, чтобы на переменах дети не бегали или чтобы никто не пострадал. Можно бегать во время организованной игры или разминки, под контролем. А можно беситься, пока учитель разговаривает по телефону или вообще вышел из класса по своим делам. С точки зрения ответственности это не одно и то же.

Чтобы не нести ответственности за детей, школе тоже нужно доказать, что она не виновата. Сделать это получается не всегда, но школа очень постарается.

Мне кажется, у вас именно такая ситуация:

  1. Ребенок находился в школе. Она за него отвечает.
  2. Дети бегали и учителя не смогли обеспечить контроль и безопасность. Это их вина.

Если ущерб кому-то причинили в школе и в период занятий, то обычно этапы такие.

Сначала разбирается классный руководитель. Он узнает, что произошло и как это случилось. Могут позвонить родителям, подключить администрацию. Иногда на этом все и заканчивается.

Потом собирают административный совет. Это уже как совещание — с родителями, учителями, воспитателями, директором, психологом, свидетелями ситуации. На таком совете могут опросить одноклассников: кто что видел, как было дело.

Психолог может разговаривать с каждым ребенком и его родителями отдельно. Цель — выяснить, как и почему все произошло. В результате сложится общая картина: как именно разбился телефон, кто за кем бегал, где был учитель.

И точно ли телефон разбился именно из-за столкновения детей.

Если не договорились, родители могут пойти в суд. Например, станет понятно, что дети остались без присмотра на перемене, а бегающий мальчик — известный хулиган.

Тогда с родителей и школы можно будет взыскать деньги на ремонт телефона. Кто сколько заплатит, решит суд: суммы распределяют в зависимости от степени вины.

Тут долевая ответственность — каждый платит свою часть: отдельно школа, отдельно родители.

https://www.youtube.com/watch?v=HBgYHcshaZE

В суде есть шанс доказать отсутствие вины. Иногда на административном совете становится понятно, что ребенок не виноват, а родители пострадавшей стороны все равно идут в суд и требуют денег. Не нужно этого бояться. Не факт, что вы должны платить или что платить должны именно вы.

Сделайте так:

  1. Возьмите характеристику на своего ребенка.
  2. Привлеките школу к ответственности. Тут действуйте по ситуации: или вы будете заодно, или друг против друга.
  3. Поговорите с родителями детей, которые видели, как все было. Если они согласятся, детей тоже могут опросить в суде. Их мнение тоже учитывают, насколько это возможно.
  4. Соберите доказательства сложного материального положения. Даже если вам придется платить, можно попросить отсрочку или рассрочку исполнения решения суда.
  5. Привлеките к ответственности отца ребенка. Неважно, что он с вами не живет. Если вас заставят платить — он тоже обязан. Сумму поделят между вами поровну.

Из моей практики — пригождается и помогает что угодно. Если есть за что зацепиться, используйте этот шанс.

Но если выясните, что сын и правда виноват: учитель был рядом, ребенку делали замечания и к нему много претензий со стороны школы и других детей, — договаривайтесь с родителями без суда.

Может быть, об оплате половины ремонта, о рассрочке или еще какой-то компенсации. Иногда хватает честного разговора и извинений.

Суды из-за ущерба, который причинили дети, не такая уж редкость. Проблемы бывают и в школе, и за ее пределами. Иногда доходит до инспекции по делам несовершеннолетних, полиции и травмпунктов. Но родителям часто приходится платить за детей. Вот несколько примеров из жизни.

Квадрокоптер и крыша Рено. Дети запустили квадрокоптер, а он залетел на крышу. Они стали бросать камни, чтобы его сбить, и повредили припаркованную рядом машину. Ее владелец выставил счет на 170 тысяч рублей. Родители не захотели платить добровольно, но суд заставил. Доказать, что не виноваты, они не смогли.

Подростки и пневматический пистолет. Мальчик попал из пневматического пистолета в глаз девочке. На ее лечение понадобилось 5 тысяч рублей и еще 150 тысяч рублей родители потребовали в суде за моральный вред. Суд снизил компенсацию до 50 тысяч. Как ни пытались родители мальчика оспорить это решение, ничего не вышло — оба должны заплатить.

Хулиган и избитые учителя. Третьеклассник побил сразу трех учителей и девочку. Все пострадавшие обратились в суд за компенсацией.

Суд выяснил, что маму хулигана много раз вызывали в школу, учителя писали докладные, психологи говорили ей о поведении сына, предлагали вместе разработать план по перевоспитанию. Но мама отказывалась.

В итоге ее заставили платить всем пострадавшим: за лечение и моральный ущерб. Основная вина — на ней, а не на школе.

Такое же решение вынесли в другой школе. Там мальчик тоже хулиганил, школа с ним не справлялась, а родители не только не реагировали, а еще и хвалили сына за проделки. Когда он столкнул девочек лбами до сотрясения мозга, родителям пришлось заплатить каждой по 30 тысяч рублей.

Мальчик на дороге. Водитель ехал на машине, и тут на дорогу вдруг выбежал ребенок. Перехода там не было.

Водитель хотел избежать наезда на ребенка, резко вывернул руль и врезался в дерево. Он подал в суд на маму мальчика: ребенок нарушил ПДД, из-за этого повреждена машина.

Ущерб хоть и уменьшили из-за неосторожности водителя и низких доходов мамы ребенка, но платить все равно пришлось.

Соцсети и драка. Один мальчик побил другого. Родители зафиксировали травмы и подали в суд: требовали деньги на лечение и компенсацию морального ущерба. Родители того, кто бил, подали встречный иск.

Якобы пострадавший мальчик оскорблял их сына в соцсетях и из-за этого у ребенка нарушился сон и снизилась успеваемость — в общем, психологическая травма. Вот мальчик и решил отстаивать свою честь по-мужски — а в итоге стал ответчиком по иску на 55 тысяч рублей.

Родителей обиженного мальчика заставили платить. А сам он ничего не получил: доказать моральный вред сложнее, чем физический.

https://www.youtube.com/watch?v=fGDtisDW3-I

Однажды мне позвонили после уроков и срочно вызвали в школу. Якобы мой сын толкнул девочку на остановке, та упала и сильно разбила голову.

Ее увезли на скорой, но все обошлось — правда, лоб пришлось зашивать. Сын и одноклассники говорили, что он ее не толкал — это она побежала за ним, хотела ударить его портфелем, но споткнулась и упала.

Обычные детские игры, которые так печально закончились.

Собрали административный совет. Мама девочки сразу сказала, что теперь я всю жизнь буду платить ее ребенку деньги, потому что на лбу останется шрам и может испортиться зрение.

С девочкой, моим сыном и другими детьми разговаривал психолог, специалисты по воспитательной работе. В итоге девочка призналась, что соврала. Мой сын ее не толкал.

Она сказала так от испуга и обиды — обычная детская реакция.

Мама отказалась от претензий, но я все равно передала деньги через учителя. Потому что там многодетная семья и мама в декрете. Девочке в любом случае было нужно лечение, а мой сын хоть и косвенно, но участвовал в неприятной ситуации. Правда, это было мое желание, и деньги я дала только один раз. Платить всю жизнь меня бы не заставили. А для сына это был урок на всю жизнь.

Может быть, и вы разберетесь без суда.

Если у вас есть вопрос о личных финансах, правах или семейном бюджете, пишите: ask@tinkoff.ru. На самые интересные вопросы ответим в журнале.

Источник: https://journal.tinkoff.ru/ask/rebenok-razbil-telefon/

В каких случаях родители возмещают вред, который дети нанесли школьному имуществу?

Ребенок испортил имущество одноклассника в школе

Вопрос о порче школьного имущества часто актуален в школе. Дети нередко могут случайно что-то сломать, разбить, испортить, находясь в школе. Каждый такой случай необходимо рассматривать отдельно, так как есть обстоятельства, которые определяют, кто именно впоследствии будет возмещать вред.

Почти в каждой школе есть правила для обучающихся, в которых сказано, что учащиеся обязаны:

  • выполнять требования устава и локальных нормативных актов школы по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
  • немедленно информировать педагогического работника, ответственного за осуществление мероприятия, о каждом несчастном случае, произошедшим с ними или очевидцами которого они стали;
  • уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы, не создавать препятствий для получения образования другими учащимися;
  • бережно относиться к имуществу школы;
  • соблюдать режим организации образовательного процесса, принятый в школе.

Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об Образовании в Российской Федерации» также обязует школьников бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Все школьники знают эти правила, даже могут их рассказать наизусть, но случаи нарушения правил поведения встречаются и влекут за собой поломки. Учителя нередко говорят о том, что именно родители должны нести ответственность за то, что ребенок испортил школьное имущество. Родители считают, что если ребенок находился в школе, то только школа должны нести ответственность за порчу имущества.

Стоит отметить, что вопросы гражданско-правовой ответственности за вред, причиненный имуществу организации, а также вопросы возмещения этого вреда, регулируются положениями именно гражданского законодательства, а не законодательства в области образования.

В соответствии с правилам ст. 1064 Гражданского кодекса РФ ответственность за причинение вреда возлагается на лицо, причинившее вред, если оно не докажет отсутствие своей вины.

Законом обязанность возмещения вреда может быть возложена на лицо, не являющееся причинителем вреда. В отдельных случаях допускается возмещение вреда и при отсутствии вины причинителя вреда.

Есть специальные правила возмещения вреда, применимые для несовершеннолетних.

За вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет (малолетним), отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине.

Если же малолетний гражданин причинил вред во время, когда он временно находился под надзором образовательной или иной организации, обязанной осуществлять за ним надзор, эта организация отвечает за причиненный вред, если не докажет, что вред возник не по её вине при осуществлении надзора (ст. 1073 Гражданского кодекса РФ).

Так, если обучающийся, которому не исполнилось 14 лет разбил стеллаж, окно, сломал стул (умышленно или по неосторожности), его нельзя привлечь к гражданско-правовой ответственности, а его родители будут возмещать вред только, если образовательная организация сможет снять с себя вину за ненадлежащий надзор, но на практике такие случаи не встречаются.

В этом случае образовательной организации вред придется возмещать самой. Это связано с тем, что дети до 14 лет считаются малолетними гражданами. То есть нести ответственность за свои поступки в полном объеме они не могут.

Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред на общих основаниях.

Например, обучающийся в возрасте 16 лет после уроков испортил смарт доску маркером или сломал проектор в образовательной организации, то не имеет значения его статус как обучающегося — возмещать вред придется ему самому за счет собственных средств.

Если же у него нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями (усыновителями) или попечителем, если они не докажут, что вред возник не по их вине (ст. 1074 Гражданского кодекса РФ).

Главным в вопросе причинения вреда несовершеннолетнего в школе является его возраст. Далее необходимо знать по чьей ответственностью находился ребенок на момент совершения противоправных действий. Должным ли образом за обучающимся осуществлялся присмотр.

Немаловажными обстоятельствами являются также форма вины причинителя вреда (умысел или неосторожность), время и место проступка. Должны быть известны все факты и обстоятельства, которые привели к порче имущества. Школа, в случае отказа от возмещения вреда родителями, может обратиться в суд с гражданским иском.

По сложившейся судебной практике, подтвержденной в позиции Верховного суда РФ (п. 16 «б» Постановления Пленума Верховного суда РФ от 26 января 2010 г.

№ 1), при рассмотрении дел о причинении вреда малолетними в период образовательного процесса, соответчиками становятся и родители, и образовательные организации.

При этом вред возмещается по принципу долевой ответственности в зависимости от степени вины каждого.

Не следует забывать, что к обучающимся можно применить меры дисциплинарного взыскания (замечание, выговор, отчисление).

Исключением будут обучающиеся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).

Кроме того, не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам или отпуска по уходу за ребенком.

Меры дисциплинарного взыскания применяются за нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности.

Источник: https://antonova-sch7-schel.edumsko.ru/articles/post/1964737

Адвокат-online
Добавить комментарий